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理实一体化教学在中职汽车运用与维修专业教学中的探索

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摘要摘要：汽车行业在我国各个行业领域已经处于较高的发展水平，汽车维修的相关教育也已经在教育领域落实和普及开来。中职学校是培养专业汽车维修人员的重要场所，采用理实一体化的教学模式对提升维修专业教学的有效性具有重要意义，能够培养出更多符合国家发展和汽车行业需求的优质技术人才。基于此，本文分析了理实一体化的内涵，并对理实一体化教学在中职汽车运用与维修专业教学中的具体策略进行了深入的探讨。

DOI n49pn10qjy/4761283

作者林鹰

机构地区自贡市职业培训学院

出处《中国教师》 2020年7期

关键词理实一体化中职汽车运用与维修专业教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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