摘要
摘要:音乐往往能够给人以美的熏陶,这对于年少的幼儿而言音乐对他们的成长更是有着十分积极的作用,并且音乐也是素质教育中的重要组成部分,值得从事相关职业的教师引起足够的重视。基于此,作为一名新时代下的幼儿教师,应懂得在新时期的教育环境下及时更新教学思想,彻底摒弃掉心中不正确的活动理念,结合幼儿的身心特点以及最近发展区分析有效的音乐活动策略,保证幼儿参与课堂活动的热情,从而在音乐活动中提升幼儿的审美情趣,力求高效实现音乐活动目标。
出版日期
2020年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)