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小学英语教学中如何加强学生思维品质素养

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摘要摘要：学生思维品质的养成教育贯穿在我们整个教育教学中，任务型教学中如何实现学生思维品质训练达成是英语教师们的重要教学技能之一。内容丰富、行之有效的课内外语言实践活动能激发学生对英语学习的兴趣，提高他们听、说、读、写等水平，同时也能发展学生核心素养的关键能力。教师应该有目标、有意识地引导学生加强思维品质的提升。

DOI 34gpyze349/4768807

作者谢扬

机构地区湖南省岳阳市华容县实验小学 414200

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词英语教学思维品质素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）