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音乐表现原动力在初中音乐教学中的实践研究——以《赶圩归来啊哩哩》教学为例

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摘要摘要：音乐表现是指音乐内容表现的能力，表现为表演者对音乐作品综合的把握能力。原动力是初中生对音乐本体探索的欲求，指学生原来、先前的动力。本文以《赶圩归来啊哩哩》一课为例，通过音乐思维、表现技巧，将音乐作品的内容表达出来，以便更好的提高学生的音乐素养。

DOI zdle995pjl/4774540

作者秦黎

机构地区无锡市清名桥中学江苏无锡 214000

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词音乐表现原动力初中音乐教学音乐学习素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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