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浅谈初中生物教学的实践与探索

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摘要摘要：现阶段，随着我国经济水平的不断发展，生物学的知识在各行各业当中也获得了越来越广泛的应用，人们在新时期所面临的环境、人口、粮食和能源四大社会性难题也与生物学知识有着极为密切的关系，生物学知识的重要性在当代变得愈发明显，生物学人才培养也变得更为紧迫。但是就我国现阶段初中生物教学的发展情况来说，无法满足未来社会的生物学人才需求。本文就针对现阶段初中生物教学所面临的现状进行分析，提出一系列针对性的改变策略，希望对于下一阶段的初中生物教学有所帮助。

DOI wjvqe69wd7/4775574

作者李晓英

机构地区德州市武城县第二中学

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词初中生物教学现状与问题实践与探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）