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初中生物跨学科教学的实践与探索

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摘要摘要：随着教育的不断发展和进步，跨学科教学已成为当今教育领域的一个重要趋势。初中生物作为一门综合性较强的学科，与其他学科之间存在着密切的联系。本文通过对初中生物跨学科教学的意义、现状进行分析，探讨了初中生物与其他学科的跨学科教学策略，并结合实际案例进行了说明，以期为初中生物教学提供新的思路和方法。

DOI pd5kxyov2d/8722247

作者黄诗林

机构地区泉州市培元中学（福建泉州市 362000）

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词初中生物跨学科教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）