首页 > 《中国教师》 > 2020年08期 > 中学历史教学中学生核心素养培育方式分析

中学历史教学中学生核心素养培育方式分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　【摘要】 : 我国的教育正在逐步从“知识核心时代”向“核心素养时代” 变革。随着新课程改革的不断深入，“发展学生的核心素养”已成为深化改革的中心内容。在初中历史教学中，教师需要以历史的核心素养为目标来指导学生，促进学生学科素养的提高。

DOI g4qeygxn48/4777972

作者包月送

机构地区夏河县教科局电化教育中心

出处《中国教师》 2020年8期

关键词初中历史核心素养培养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）