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《中国教师》
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2020年08期
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论如何让听课、评课活动成就教师专业成长
论如何让听课、评课活动成就教师专业成长
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摘要
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DOI
ldepn8wzj3/4778089
作者
徐小云
机构地区
湖北省黄冈市英山县特殊教育学校
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年8期
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