六西格玛在高职院校教学质量诊改中的应用

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摘要 摘要:借鉴六西格玛理念及 DMAIC流程,对高职院校教学质量诊断与改进的体系的建构进行探讨,提出了基于六西格玛理念的教学质量诊断与改进的流程,将六西格玛常用工具 SIPOC图等工具用于诊改体系的构建。
作者 钟静
出处 《教育学文摘》 2020年11期
出版日期 2020年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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