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试论如何在小学语文教学中落实核心素养培养

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摘要摘要：小学阶段是为学生之后的学习打基础的重要阶段，这个阶段正是语文学科学习的基础阶段。这一阶段必须强调学生语文核心素养的高效培养。如今核心素养一词在教育界中已成为一个高频词。但是很多教师在语文学科核心素养的落实方面做得还不到位。对此，本文从三方面出发来尝试探讨如何在小学语文教学中落实核心素养的培养，以期为广大教师提供有效的参考，为学生打好坚实的发展基础。

DOI 54y0p6g1d0/4798552

作者刘艳平

机构地区山东省滨州市高新技术产业开发区第三小学

出处《教育学文摘》 2020年12期

关键词小学语文学科素养提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）