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小学语文教学中落实人文底蕴核心素养

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摘要　　【摘要】人文底蕴是学生在发展过程中在文化基础上表现出来的一种核心素养，这是一种与语文相关的表现特征，因此具有相当的时代性。人文底蕴核心素养在小学语文学科中的落实途径，需要一定的方法与实践指导。

DOI wjvopw6k47/5132402

作者王婷

机构地区青海省西宁市南山路小学青海西宁 810000

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词　　人文底蕴小学语文核心素养落实途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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　　人文底蕴小学语文核心素养落实途径

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