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于核心素养的高中语文课程实施路径探析

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摘要【摘要】：基于核心素养的高中课程秉持“课程即发展”的理念，强调学生主体地位 , 注重知识的建构生成 , 以发展取向取代内容本位。高中语文课程更加注重落实立德树人根本任务，强调以核心素养为本，加强实践性，注重时代性。语文教师要积极改进教学方式，引领学生转变学习方式，不断提高学习能力，提升学生语文学科核心素养，为终身学习和全面而有个性的发展奠定基础。

DOI g4qep53r48/4799224

作者常艳

机构地区陕西省大荔县城郊中学陕西省渭南市 715100

出处《中国教师》 2020年8期

关键词［］核心素养高中语文课程实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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