摘要
【摘要】本文是对 2019年阜阳市教育局立项课题“课题编号 2019KT10”，课题“普通中专学校社会文化艺术专门学前教育方向人才培养模式”的中期研究成果。本文从比较分析颍州区社会文化艺术人才实施方案，课程内容的优化、阐述了人才培养模式创新的必要性，可行性，创新的内容，取得的成效，通过反思和创新个案。提出了具有可借鉴可复制的社会文化艺术专门学前教育方向人才培养模式创新。本课题来源于现实需求，直接面对学校专业发展问题，寻找解决问题的方法，以指导颍州区中等职业学校专业发展，培养合格人才，满足社会对人才需求。在 2019年各学校专业人才培养实施方案制定过程中发现问题，提出解决问题的办法。
出版日期
2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
