首页 > 《中小学教育》 > 2020年9期 > 新时代下小学数学课堂有效教学策略研究

新时代下小学数学课堂有效教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要 : 小学数学作为小学阶段的基础学科，是小学生了解数学和学习数学的开端。在新时代教育改革背景下，小学数学教师一定要转变思想观念，教学理念要与时俱进，积极创新和优化教学模式，尝试新型的教学方法，引导学生正确认识数学，打好数学学习基础，使学生能够发现数学学习的乐趣，进而有效提高数学教学质量。

DOI 7dmekrpy4n/4802706

作者刘平山

机构地区四川省射洪市复兴镇安乐小学校 629214

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词小学数学课堂教学新时代有效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学课堂教学新时代有效

返回顶部