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浅谈如何有效进行初中美术教学反思

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摘要摘要：以素质教育理念持续深入为背景，使得通过教育提升学生综合素质成为了一项重要工作。在初中阶段，美术课程占据着基础地位，也是实现“五育”发展目标的关键途径，在审美能力培养方面发挥不容小觑的作用。以新课程改革作为导向，越来越多教师认识到开展美术教学活动的意义。美术教育不仅能够促进艺术思想、知识和文化得到传承，还能使学生形成艺术素养以及鉴赏和创造美的意识。本文就如何有效进行初中美术教学反思展开了一系列的浅谈。

DOI 0dp3ypq0j2/4817145

作者李娜

机构地区山东省青岛西海岸新区柳花泊初级中学山东省青岛市 266515

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词初中美术教学反思有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）