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小学校园文化建设的问题与对策

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摘要摘要：校园文化是学校教育机制的重要组成部分，也是学校管理的环境架构。一个学校校园文化的优劣直接关系到教育和管理运作的质量。在当下，小学校园文化建设还存在着一些问题，总的问题是形大于质。本文主张，小学校园文化建设应物理与意识共抓、静态与动态同作、普适与校本齐在。

DOI 54kp90p2dk/4820881

作者雷明玉

机构地区广东省韶关市始兴县实验小学 512500

出处《中国教师》 2020年12期

关键词小学校园文化建设问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）