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《中国教师》
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探究初中政治生活化教学的有效实施
探究初中政治生活化教学的有效实施
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摘要
摘要:我们的生活与政治学习息息相关。采用生活化的教学方法,培养学生的政治生活化思维,可以将知识难度化简,让学生更好地掌握政治知识,调动学生的学习积极性,培养学生的政治学习能力。
DOI
2d3p28pl49/4824343
作者
耿妮
机构地区
西北工业大学启迪中学陕西咸阳 712000
出处
《中国教师》
2020年13期
关键词
初中政治
生活化教学
教学实施
生动有趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年13期
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