在小学数学中段培养学生的计算能力与习惯

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摘要 摘要: 小学中段的数学知识相较于低段来说,已经有了一定的难度。因此,在小学中段的数学教学过程当中,教师要着手于学生的计算能力与学习习惯培养,帮助学生为高段更加深入的学习打下良好的基础,避免学生在今后的学习生活当中由于计算能力不足、学习习惯较差而掉队。基于此,本篇文章对 小学数学中段培养学生的计算能力与习惯进行研究,以供参考。
出处 《中小学教育》 2020年18期
出版日期 2020年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)