以生为本,用智慧导学打造小学数学高效课堂

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摘要 摘要: 智慧导学的过程中, 可以帮助学生更好地进行课堂的预习, 因为预习是教育阶段的教育的环节之一, 数学的逻辑性很强, 小学生在学习的时候, 一些抽象性的内容无法在短时间内快速地理解, 如果进行智慧导学, 就能够让学生引起兴趣, 并主动地来解决这些问题和难题。
出处 《中小学教育》 2020年20期
出版日期 2020年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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