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《中小学教育》
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2020年19期
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提高小学语文课堂效率策略的研究
提高小学语文课堂效率策略的研究
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摘要
摘要:小学语文课堂作为小学生接收语文知识的主要来源,课堂教学质量的高低,直接影响小学生学习质量和教师教学质量。为了使小学生能够在小学阶段打好语文学习基础,对提高小学语文课堂效率策略的研究势在必行。
DOI
ldep83wqj3/4863917
作者
吴建
机构地区
辽宁省凌源市三十家子中心小学
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
小学语文 教学效率
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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