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借助信息技术，打造初中道德与法治高效课堂

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摘要

摘要：

初中生身心发展处于重要阶段，打造高效教学课堂，借助信息技术等有效手段共同开展教学，可于一定程度上提高传统课堂教学实效性。能够对学生的思想、心理、行为、价值观、态度等方面进行良好的干预与指导，帮助学生在理解课本知识的同时实现综合能力全面发展。本文就道德与法治课程教学作出分析，提出几点建议，以供参考。

DOI 5joe7yxn4v/4864984

作者张雨薇

机构地区江汉油田教育实业集团广华初级中学

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词信息技术道德与法治教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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