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小学语文教学中提高学生阅读能力的策略

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摘要

摘要：

小学语文教育主要对小学生进行交际能力与语言教育的培养，传递着我国的传统文化与各国优秀文化，提升小学生的语文文化素养，语文教学中的阅读能力培养是非常重要的。提高学生语文的阅读能力，促进学生语言交流，加强语文知识的吸收，是小学语文教学有价值的重要内容。此外，从考试的角度看，语文考试中的阅读题占据极大地分值比例，由此看出，小学语文教师需注重加强学生的阅读能力培养，激发学生潜能，提升学生综合语文素养。基于此，本文章对小学语文教学中提高学生阅读能力的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 54kpxq80dk/4865081

作者张丽红

机构地区河北省石家庄市鹿泉区实验小学050200

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词小学语文阅读能力提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）