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道德与法治课堂生活化教学探索

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摘要

摘要：在素质教育的大背景下，道德与法治教学成为了当今教育教学的重点。尤其是最近几年，随着社会的发展和进步以及教育事业的发展，现代化的教育教学已经不再是向学生灌输理论知识，而是要注重培养学生的道德品质和良好的行为习惯。此外，当今社会以及企业对学生的要求不仅需要学生掌握高文化、高素养，也需要学生具有良好的道德品质和文化素养。尤其是对于小学时期的学生而言，道德与法治教学的开展对小学生的未来发展和成长有着重要的意义。那么如何才能提高小学道德与法治教学的教学质量呢？下面本文将提出几点观点和建议。

DOI 7dme5k8o4n/4872554

作者逯芬

机构地区延安实验小学

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词道德与法治生活化教学教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）