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刍议在小学数学教学中渗透德育教育的策略
刍议在小学数学教学中渗透德育教育的策略
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摘要
摘要：开展小学数学教育时要注重促进学生实现身心平衡发展，有必要和德育教育做好融合与渗透，激发学生的数学学习兴趣，转变传统数学教学过程中的灌输式教学方法，重视学生个体，提高教学质量和效率。文章主要探讨如何在小学数学教学过程中进行德育教育，实现知识教育和品德教育的融合。
DOI
6jre3gk545/4879163
作者
袁学棵
机构地区
广西钦州市灵山县石塘镇镇安小学 535424
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
小学数学
数学教育
德育渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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