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提升小学美术学科教学效益的方法研究

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摘要摘要：素质教育思想的不断深入发展，要求教师在课堂教学过程中全面增强学生的学习素养。因此，小学美术课堂教学重要性不断凸显，要求小学美术教师在课堂教学中不断优化教学环节、增强教学质量、提升学生的学习积极性，通过美术课堂教学，强化学生的艺术修养能力，培养学生的艺术创新思想，丰富学生的想象力和创造性思维，让学生在课堂中理解美术知识，增强学生的审美能力和审美力，为此教师要对教学方法进行创新，不断增强课堂教学有效性。基于此，文章中主要分析了小学美术课堂增强教学质量的有效策略。

DOI 0dp3wvvxj2/4881693

作者李碧凤

机构地区惠州市南坛小学鼎峰分校

出处《中国教师》 2020年15期

关键词小学美术教学效益提升方法分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）