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高职体育教学中动作示范教学策略分析

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摘要摘要：随着社会的不断发展，我国人才培养的方案也在不断改进提升，高职学生除了要掌握基本的专业知识和操作技术，还要加强体育锻炼，从而达到强身健体、为国家服务一百年的目的。但是目前我国高职的体育教学中还存在许多问题，难以达到教育部的期望，还需要加以改进。本文对高职体育教学中动作示范教学的特点做出了阐述，并针对我国现阶段高职体育教学中存在的问题提出了改进方法和策略，望能为我国高职体育教学的发展提供借鉴。

DOI odwxryre4k/4884908

作者杨志明

机构地区云南外事外语职业学院云南昆明 651700

出处《中国教师》 2020年18期

关键词高职体育教学动作示范教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）