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分析MDT教学法在老年护理学实践教学中应用

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摘要【摘要】目的:研究MDT教学法在老年护理学实践教学中应用。方法：于2018年1月至2019年1月期间在我院实习的100名护理专科实习生为本次研究对象，将其按照随机数字表法分为研究组50名和对照组50名，其中对照组采取传统较学模式，研究组则采取MDT教学法。结果：研究组实习生老年护理基础成绩、老年人应急处理成绩以及综合能力要优于对照组（P

DOI 54y0l69md0/4894952

作者谢文静

机构地区昆明医科大学第一附属医院云南昆明 650032

出处《健康忠告》 2020年14期

关键词 MDT教学法老年护理学实践教学

分类 [医药卫生][基础医学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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