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核心素养导向下小学体育队列队形教学的价值与方法

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摘要【内容摘要】队列队形练习是小学体育教学的基本内容之一，对学生身体正确姿态的养成，自信心的培养，良好的学习习惯养成具有独到作用。当前体育课教学中，队列队形内容教师的教法单一，教学效率不高。课改提出课堂教学要“以学生的学为中心”。转变学生学习方式，把学生由被动学习引向主动学习，显得尤为重要。本文着重探讨队列队形教学的问题、价值，如何在学练中发展学生自主学习能力。

DOI n49pqnz7jy/4912683

作者金李根

机构地区浙江省瑞安市塘下实验小学 325200

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词小学体育课队列队形教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）