刍议高一音乐教学中深化民族音乐教学的策略

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摘要 【摘要】民族音乐是中华音乐的重要组成,是对中国传统文化的继承与发扬,音乐教育是音乐文化传承的重要保证。高一,是奠定高中生音乐基本素养的关键时期。当代高中生对流行音乐甚是痴迷,然而面对民族音乐却兴趣寡淡,借助有效的教学措施,深化高中民族音乐教学,将有助于广大高中生深入学习中华民族传统文化,培养爱国主义情操,增强民族使命感,提升其综合素养。
机构地区 苍南县树人中学
出处 《教学与研究》 2020年21期
出版日期 2020年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)