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现代教育环境下高中历史教学的转变与改善

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摘要摘要：高中阶段是每个学生学习的关键阶段，高考决定了学生未来将会接触哪些城市，接触到哪些人脉，因此，高中的每一门课程，学生都要学熟、学透。历史作为其中重要的科目之一，是学生必须要掌握的基础内容。学好历史不仅能帮助学生提高成绩，对学生树立正确的思想也起到关键作用。因此，为了改善高中历史教学，下午我将分析现代教育环境下高中历史课堂的改进。

DOI ojnewvxgjr/4928485

作者罗晓玲

机构地区邯郸市第四中学

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词高中历史现代教育教学改善

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）