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互动教学法在高中化学教学中的应用

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入落实，转变教学理念、应用新的教学方式授课，已经成为教育潮流的大方向。互动教学法强调师生之间在探讨知识的时候要做到平等交流，学生要成为学习知识的主动方，对知识有自己的思考和理解，而不是一味地接受“填鸭式”课堂输入。本文就互动教学法在高中化学课堂中的应用进行了探究，提出了几点切实可行的教学策略，希望能为一线教育工作者提供一些思路。

DOI ojnewvwljr/4928737

作者张志强

机构地区江苏省怀仁中学 214196

出处《中国教师》 2020年10期

关键词高中教育化学互动教学法教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）