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借助学校平台，弘扬中华文化——闽南传统文化进校园之梨园戏

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摘要摘要：众所周知，我国是一个历史古国，流传着几千年的历史，遗留了丰富的中华文明，由此构成了中华魂。其中，闽南地区的梨园戏便是流传于福建地区的传统戏曲之一，发展历史悠久，但是却在近些年来面临着文化流失问题。对此，小学学校则一个主动肩负起传承闽南文化、戏曲艺术的时代责任，让传统文化进校园，由此构建校园文化，引导全体师生自觉传承传统文化，初步解决文化流失问题。本文将从组建研究小组，构建校本课程；开设社团活动，落实文化教育；构建教育合力，创新传承方式三个角度来分析教师应该如何以梨园戏文化为例，真正做到让传统文化进课堂。

DOI 3j7pn5omj1/4928905

作者韩元萃

机构地区福建省泉州市鲤城区实验小学 362000

出处《中国教师》 2020年10期

关键词小学学校传统文化教育梨园戏实现方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）