首页 > 《教学与研究》 > 2020年23期 > 核心素养下的课本剧对培养中学生英语综合语言能力的作用

核心素养下的课本剧对培养中学生英语综合语言能力的作用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：组织开展英语情景剧表演活动,不仅提高学生英语学习兴趣,增强学生英语应用能力,丰富学生的校园文化生活,拓展学生学习英语的内容,更重要的是极大地调动了学生学习英语的积极性,提升了学生的整体素质。本文就组织开展英语情景剧表演的意义谈了一些体会和建议。

DOI ojne1qvljr/4937185

作者李燕

机构地区平原县第五中学

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词　英语课本剧英语教学效果积极作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1曹卫丽. 用英语课本剧培养学生的综合运用语言能力.教育学,2018-12.
2王绍敏. 浅谈课本剧的编演对提高中学生语文核心素养的作用.教育学,2021-09.
3赵月. 新课标背景下历史课本剧对培养学生学科素养的作用.教育学,2022-07.
4高静 . 关于课本剧视域下小学生英语核心素养培养的策略分析.教育学,2022-11.
5朱业宜. 浅析如何利用课本剧培养学生的语文核心素养.教育学,2023-04.
6罗晓梅. 小学英语情景课本剧对提高英语学习能力的作用.教育学,2021-06.
7曲春凤. 快乐课本剧—英语课本剧教学研究.教育学,2021-11.
8曹研研. 创编英语课本剧，培养学生思维品质.教育学,2024-12.
9储澜. 课本剧编演提高学生的语文素养.教育学,2021-04.
10叶馨穗. 妙用课本剧提高学生语言表达能力.教育学,2023-04.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

　英语课本剧英语教学效果积极作用

返回顶部