首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年23期
>
做好高中语文新课标的实践者
做好高中语文新课标的实践者
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在2017版的高中语文新课程标准中,明确了语言文字的重要地位,要求教师在开展教学的时候,应紧紧围绕语文学科特点,引导学生在真实的语言运用环境中,通过自主语言实践活动,逐渐提升学生的语言运用能力。同时,还要在教学中,发展学生的思辨能力,全面提升学生的语文核心素养。
DOI
rdxvk0lk4l/4937901
作者
鹿世印
机构地区
江苏省贾汪中学 221011
出处
《中国教师》
2020年23期
关键词
做好 高中语文 新课标 实践者
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
韩德胜.
做好高中语文新课标的实践者
.教育学,2020-12.
2
白莉.
对高中语文新课标的思考
.文化科学,2014-07.
3
陆亚菲.
做好高中语文探究式教学之我见
.,2022-06.
4
张勇芳.
谈高中语文新课标的文化观
.文化科学,2019-11.
5
张勇芳.
谈高中语文新课标的文化观
.文化科学,2019-11.
6
许梦娇.
开展高一语文教学实践,做好高中语文知识铺垫
.教育学,2022-04.
7
胡益彬.
如何做好高中语文文本教学探究
.语言学,2018-05.
8
高芳.
浅谈如何引导学生做好高中语文学习
.教育学,2014-10.
9
黄婉霞.
如何做好高中语文的课改教学
.教育学,2013-12.
10
陈志英.
浅谈如何做好高中语文的修辞教学
.教育学,2019-02.
来源期刊
中国教师
2020年23期
相关推荐
基于新课标的高中语文群文阅读教学思考与实践
如何教好高中语文
如何学好高中语文
基于新课标的高中语文“整本书阅读”浅谈
基于新课标的高中语文教学设计实施构想
同分类资源
更多
[教育学]
初中作文“三引”教学的实践探索
[教育学]
论我国悲剧观念的演变
[教育学]
提高学生解题能力的有效方法——一题多解
[教育学]
梯形面积的一个重要性及其应用
[教育学]
浅谈数学教学中如何减轻学生课业负担
相关关键词
做好 高中语文 新课标 实践者
返回顶部