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《中国教师》
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2020年23期
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产教融合的高职铁道机车专业课程体系构建
产教融合的高职铁道机车专业课程体系构建
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摘要
摘要:产教融合是高职教育与产业深度合作的办学模式。介绍了产教融合的内涵与现状,阐述了高职院校推进教学改革的发展思路。以重庆公共运输职业学院铁道机车专业为例,以工作过程为导向,以培养核心职业能力为目标,分析了基于产教融合的课程体系的构建过程,包括构建项目化的课程体系、贯穿式课程群等,培养让用人企业满意的高素质复合型技能人才。
DOI
7j6pm9xrd0/4938466
作者
冉龙超
罗洪强
宋海湖
机构地区
重庆公共运输职业学院
出处
《中国教师》
2020年23期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年23期
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