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创设真实语境 活化语言知识 渗透核心素养 ——以上海牛津英语教材5AM3U2 Buying new clothes (P2)为例
创设真实语境 活化语言知识 渗透核心素养 ——以上海牛津英语教材5AM3U2 Buying new clothes (P2)为例
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摘要
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DOI
ojne1zv1jr/4940085
作者
赵怡莲
机构地区
上海市宝山区第二中心小学 上海市 200443
出处
《教育学文摘》
2020年23期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年23期
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