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《中小学教育》
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2020年24期
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小学数学课堂高效教学初探
小学数学课堂高效教学初探
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摘要
摘要:随着社会的不断发展和进步,人们的教育观念也在逐渐改变,应试教育越来越不被人们所重视,人们对培养学生的综合素质,数学作为学科的重要性的肯定也随之而来。培养学生的逻辑思维能力,对提高学生的综合能力起着非常重要的作用。因此,小学数学教师在教学过程中应注意引导学生的学习兴趣,建立高效的数学课堂具有重要的现实意义。
DOI
2d3p0p2849/4943543
作者
曹建军
机构地区
如皋市长江镇永平小学 226532
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
小学数学
高效课堂
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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