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浅谈小学语文古诗词教学

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摘要摘要：古诗词是小学语文重点教学内容，对于增强学生文化底蕴、陶冶学生精神情操、培养学生鉴赏能力起着积极作用。受传统教学观念影响，部分语文教师只注重古诗词的字词、句段讲解及诗词的背诵，而忽略了学生鉴赏能力的培养，使得学生学习兴趣不高、主动学习能力缺乏，影响了古诗词教学效果。基于此，应该积极探讨古诗词教学的教学方式方法，更新教学观念，重视学生学科素养的培养，提升古诗词鉴赏水平。

DOI 5joeqqg04v/4947684

作者王小军

机构地区甘肃省定西市通渭县马营镇兴旺小学甘肃定西 743300

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词小学语文古诗词教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）