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示错法在基础护理学实验操作教学中的应用价值研究

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摘要【摘要】目的：探讨示错法在基础护理学实验操作教学中的应用价值。方法：选取某校2019级护理专业学生，共80名，采用随机数字表法进行分组，各40名，对照组施以常规教学模式，试验组施以示错法教学模式，对两组学生的无菌技术、导尿术、静脉输液技术考核成绩进行观察。结果：试验组的无菌技术、导尿术、静脉输液技术考核成绩明显高于对照组，差异显著（P

DOI rj8prgv740/4949034

作者谭薇

机构地区广东省湛江卫生学校广东省湛江 524000

出处《中国结合医学》 2020年10期

关键词示错法基础护理学实验操作教学

分类 [医药卫生][中西医结合]

出版日期 2020年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1龙巍. 简述示错法在基础护理学实验操作教学的应用.临床医学,2016-06.
2杨艳. 示错法在基础护理实验操作教学中的应用效果.药学,2022-09.
3杨艳 . 示错法在基础护理实验操作教学中的应用效果.药学,2022-10.
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来源期刊

中国结合医学

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