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高中化学与大学化学教学差异管窥

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摘要摘要：本文结合对高中人教版化学教材和大学化学教材的对比、分析，找出高中化学与大学化学教育的差异性，将差异性归纳总结，并提出如何做好中学化学与大学化学知识衔接。旨在提升学生们对于构建知识框架重要性的认识，帮助学生从高中到大学进行良好过渡。

DOI ojne060mjr/4949537

作者管克远

机构地区聊城大学化学化工学院

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词高中化学大学化学教学差异

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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