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鼓励幼儿画“日记画”的重要性与实践路径

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摘要【摘要】幼儿时期的涂画活动是一种有意识的自主游戏，也是用来进行与外界的交流、思维想象、抒发自己内心情感的工具。在教学过程中，可通过美术活动开启幼儿的思维，激发幼儿本身的潜能，唤起想象的活力，培育多元、多重感受力和丰富创造力。幼儿美术教育应该从幼儿的内心培养起，而“日记画”就是幼儿内心世界所想表达的情感。

DOI kd2pkmnej6/4951338

作者黄逑

机构地区安徽合肥市华凌锦苑幼儿园 230000

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词幼儿美术日记画

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）