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《中国教师》
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2020年24期
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高中语文教学中培养学生语文思维的策略
高中语文教学中培养学生语文思维的策略
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摘要
摘要:语文思维在语文知识学习中至关重要,不仅有助于学生以语文学科学习视角展开语文知识积累、方法改进,而且还能提高学生语文学习兴趣,养成良好的学习习惯,相辅相成地为学生语文学科综合学习能力提升予以有力支持。高中语文教学中教师应将学生语文思维培养作为关键点,将之融入教学过程中,不仅重视知识讲解,也要促进学生独立思考、拓展延伸、发散探究等思维模式的建设,让学生在语文教学课堂中获得更有效的知识积累与能力提升。
DOI
lj1pw621jv/4955044
作者
邢敏霞
机构地区
太原市第五十六中学校 山西太原 030024
出处
《中国教师》
2020年24期
关键词
高中语文教学
学生语文思维
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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