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激发小学生阅读兴趣教学之我见

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摘要摘要：阅读是小学阶段学生获取知识的重要途径和手段，阅读不仅能够帮助学生提升语文水平、优秀的阅读能力，还能够帮助学生更加高效的学习其他学科的知识。但是因为小学阶段学生的性格较为贪玩、多动，而阅读是需要沉心静气、全神贯注进行的一种学习行为，很多学生缺乏阅读兴趣，在摆脱教师监督后，学生很难有效的进行自主阅读。因此，如何激发学生的阅读兴趣，让学生自愿的投入到阅读活动当中，是教师需要思考的问题，本文将浅谈几点激发小学生阅读兴趣的教学策略。

DOI ldepl81ej3/4957717

作者郭翠萍

机构地区宁夏省银川市兴庆区回民第三小学教育集团掌政分校750006

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词小学语文阅读兴趣教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）