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《中国教师》
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2020年25期
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提高小学语文阅读教学有效性的策略
提高小学语文阅读教学有效性的策略
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摘要
摘要:在小学语文的教学中教师应该改善教学的方法,利用有效的方式进行语文阅读教学,将枯燥的语文课堂变得充满乐趣,让学生的学习积极性得到提高,培养学生的语文阅读能力,也有助于提高语文教学的效率。
DOI
g4qem66z48/4960400
作者
魏敏
机构地区
徐州市贾汪区汴塘镇中心小学 221134
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年25期
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