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“一物多玩”对培养幼儿创造力的意义

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摘要摘要：幼儿自身潜在着丰富的想象力和创造力，幼儿的精神世界充满着好奇、探索和幻想，他们的思维不受习惯的约束，是十分灵活的。"一物多玩"活动从本质上来看是一种融智育与身体锻炼于一身的体育活动，它的基本任务除了全面锻炼幼儿的身体，促进正常的生长发育，初步掌握体育基础知识、基本技术和基本技能外，最重要的是促进幼儿发散性思维及创造能力的发展。

DOI g4qem69z48/4960424

作者王芳

机构地区云南省玉溪市红塔区高仓中心幼儿园 653100

出处《中国教师》 2020年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）