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《中小学教育》
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2020年25期
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抓关键词解文本悟真情
抓关键词解文本悟真情
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摘要
摘要:文章中的关键词能够概括文章主旨、显示结构脉络或句段关系,教学中抓住关键词能突破教学重难点、达成教学目标。在阅读教学中,以关键词为抓手,聚焦关键词,品味文章语言,关注生命的个体尊重感悟,关注学习的规律,形成科学的育人文化;要关注学习的过程,引导学生走进文本,领悟情感,提高阅读理解能力,培养和提升语文素养。
DOI
pj0pgyy0dy/4962803
作者
王红
机构地区
西安交大阳光小学 710043
出处
《中小学教育》
2020年25期
关键词
品味语言 领悟情感 提升素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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