摘要
摘要:我们国家新一轮基础教育课程改革之后所制定的观念与柯达伊教学方法当中的极大观念极为相似。以柯达伊命名的教学科学的音乐课程教学方法,是现时代世界最为主要的音乐课程教学体制之一。音乐课程教学专家在初中音乐课程教学过程当中开展柯达伊教学方法的试点探究,在实际开展初中音乐课程教学活动的过程当中大胆的尝试更新的课程教学方法。所以,文章主要从初中音乐课程教学活动开展的现状,以及柯达伊教学方法在初中音乐课程教学活动开展过程当中的运用这两个方面进行简单的叙述。
出版日期
2020年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)