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小学音乐课堂教学融入柯达伊教学法的实践探究

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摘要摘要:随着我国教育体制在不断改革和创新，教学理念和教学方法也在更新和优化。在小学阶段的音乐教学中，柯达伊教学法受到了关注和重视。本文提出柯达伊教学法在小学音乐教学中的应用策略，旨在对小学音乐课堂教学中融入柯达伊教学法的实践探究提供参考性建议。

DOI lde2mnmzd3/6240265

作者赵元

机构地区广安市教师服务中心，四川广安 638300

出处《素质教育》 2022年4期

关键词小学音乐课堂柯达伊教学法应用

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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