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农村小学生居家趣味运动的实践研究

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摘要内容摘要：一场突如其来的疫情，打破了我们的学习计划，在这万众一心，众志成城防控疫情的时刻，我们响应号召，居家锻炼，“停课不停练”，积极参与日常体育活动，保持良好的的锻炼习惯，增强身体素质，让病毒远离我们。本文通过几个星期线上体育教学，对学生的练习情况进行问卷摸底发现，学生的锻炼热情似乎不高，课程内容完成程度不理想。通过反思，常规的体育教学练习相对比较枯燥，学生一个人坚持下来比较困难，因此，想要换一种思路，换种形式，通过“亲子瑜伽”游戏的形式呈现，激发学生的学习兴趣，挖掘家长的想要减肥保持身材的驱动力，结合游戏的组织形式，达到身体锻炼，促进亲子关系和家庭情感的培养。

DOI 54y0oxv9d0/4969804

作者纪江为

机构地区杭州市萧山区党湾镇第二小学 311221

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）