首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年25期
>
阶梯循环教学在初中数学教学的应用研究
阶梯循环教学在初中数学教学的应用研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:阶梯循环教学作为一种教学的逐步改进,其核心是循环地展开学习,其旨在巩固学生的旧知识,不断拓展新知识。此外,这种教学模式能够提高学生的学习能力,还能够强化数学与生活之间的联系,从而使课堂变得充实有效。本文笔者以初中数学为切入点,对这一教学模式的具体作用以及应用策略展开深入分析。
DOI
34gpzpm849/4970907
作者
吴庆松
机构地区
广西壮族自治区柳州市三江县独峒镇第一中学 545507
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
初中数学
阶梯循环
解题思路
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
叶运安.
阶梯循环教学在初中数学教学中的应用分析
.教育学,2021-08.
2
龚艳风.
激励式阶梯教学法在初中数学教学中的应用
.中国文学,2012-03.
3
闫小宁.
激励式阶梯教学在初中数学教学中的运用
.教育学,2011-11.
4
王恩会.
兴趣教学在初中数学的应用研究
.教育学,2020-12.
5
王涵.
分层教学在初中数学教学中的应用研究
.文化科学,2018-11.
6
白德英.
分组教学在初中数学教学中的应用研究
.,2022-07.
7
赖镘.
情境教学在初中数学教学中的应用研究
.教育学,2022-11.
8
楚红旭.
情境教学在初中数学教学中的应用研究
.教育学,2022-11.
9
杨雪峰.
情境教学在初中数学教学中的应用研究
.教育学,2022-11.
10
刘健.
情境教学在初中数学教学中的应用研究
.教育学,2023-01.
来源期刊
教育学文摘
2020年25期
相关推荐
情境教学在初中数学教学中的应用研究
情境教学在初中数学教学中的应用研究
情境教学在初中数学教学中的应用研究
数学建模在初中数学教学中的应用研究
浅谈“阶梯作业”在初中数学教学中的落实
同分类资源
更多
[教育学]
网络环境下高等教育信息化教学模式的研究——基于蓝墨云班课的教学实践探索
[教育学]
“关注环境,关爱健康”——关于学校所在地蔬菜污染的调查活动
[教育学]
走进生活,让我们的语文教学“活”起来
[教育学]
对新课标下习作教学的一点反思
[教育学]
浅谈“情感效应”在转化偏常生中的作用
相关关键词
初中数学
阶梯循环
解题思路
返回顶部